Diejenigen, die in der Schule blieben, erlebten ein intensives Programm, das alle 2 Stunden wechselte, sodass jede und jeder insgesamt 3 verschiedene Tätigkeiten am Vormittag ausübte, die so unterschiedlich waren wie: Putzen und Nähen, Holzarbeiten verrichten, sich mit „weiblichen“ und „männlichen“ Musikinstrumenten beschäftigen, ein Elektroauto bauen, sich eine räumliche Vorstellung verschaffen durch Basteln geometrischer Formen, tanzen, malen von „typischen“ Männer- und Frauenberufen und dabei entdecken, dass immer das individuelle Interesse entscheidet, ob ich einen Beruf ausüben möchte und nicht das Geschlecht.

Der Girls Day- Boys Day wurde organsiert von D. Herrmann.

Wir danken der Schulleitung für die Unterstützung und allen Kolleginnen und Kollegen, die sich an diesem Projekttag beteiligt haben.

J. Schulte