|
Einen beeindruckenden und sehr ausführlichen Bericht über die diesjährige Fahrt der Q2-Geschichtskurse nach Auschwitz / Oświęcim können Sie über diesen Link nachlesen. Verfasst wurde er von den vier Schülerinnen und Schülern Carlotta Schäfer, Anne Hagelstein, Caroline von Gyldenfeldt und Benjamin Welle. Streiten, ohne sich zu verletzen. Zuhören, obwohl man ganz anderer Meinung ist. Fragen stellen, bevor man urteilt. Genau das ist es, was Petra Kunik am Ende des Abrahamischen Religionsgesprächs am meisten beeindruckte: "Das, was ich hier erlebe – Austausch, Streiten, im Gespräch bleiben –, genau das müssen wir lernen." Ibtissam A. und Ella M. aus der 9. Jahrgangsstufe schrieben einen Erfahrungsbericht im Namen aller 5er-Betreuer/innen, die sich auch in diesem Schuljahr wieder rührend um ihre Schützlinge aus den 5. Klassen kümmerten. Der Bericht kann über diesen Link abgerufen werden. Weiterlesen: 5er-Betreuerinnen und -Betreuer bilanzieren ihr Jahr Bereits zum sechsten Mal in Folge fand in der ersten Woche der Sommerferien der Sommerkurs Deutsch an der Albert-Einstein-Schule statt. Zehn freiwillige Schülerinnen und Schüler aus der Intensivklasse sowie den verschiedenen DaZ/DaF-Aufbaukursen der Albert-Einstein-Schule nutzten die Gelegenheit, ihre Deutschkenntnisse auch in den Ferien weiter auszubauen. Seit ca. drei Jahren gibt es an der AES etwa zweimal im Jahr einen "Nachmittag der Begegnung", der sich an Intensivklassenschülerinen und -schüler richtet, insb. an diejenigen ungefähr 30, die in den sog. Regelklassen lernen. Die ursprüngliche Idee war, sie bei ihrem Übergang besser zu begleiten. Damit auch andere Mitglieder der Schulgemeinde einen kleinen Einblick erhalten können, auf welche Weise in den Intensivklassen gelernt und wer dort von wem unterrichtet wird, hat eine Schülerin aus der 8. Klasse, Minjeong Koo, gemeinsam mit zwei anderen einen Artikel über den letzten Nachmittag der Begegnung und allgemein über die SuS geschrieben: |
Kommende VeranstaltungenKeine Veranstaltungen gefunden |