Regionalentscheid in Wiesbaden
Am Samstag, 7. Februar, wurde der Regionalwettbewerb Hessen-West von „Jugend forscht“ und „Schüler experimentieren“ in Wiesbaden ausgetragen. Insgesamt 56 teilnehmende Jugendforscher/-innen nahmen im Kalle-Albert-Werk bei Infraserv Wiesbaden mit 31 Projekten an diesem Wettbewerb teil.
Das Projekt der AES wurde vertreten von drei Schülern des Informatik-Grundkurses Q3/Q4: Maximilian Gauger, Lukas Gries und Tim Tobiasch.
von links: Maximilian Gauger, Tim Tobiasch, Lukas Gries
Es handelte sich dabei um ein spezielles Programm zur Zeiterfassung beim Sponsorenlauf der AES.
Die Anreise zum Wettbewerb erfolgte für die AES-Nachwuchsforscher bereits um 7:30 Uhr, um die aufwendige Technik vor Ort aufzubauen und den Stand vorzubereiten. Gegen 9 Uhr war dann der große Moment gekommen und die Jury aus drei Vertretern des Wettbewerb-Bereichs Mathematik und Informatik nahm das Projekt 30 Minuten lang unter die Lupe.
Nach einem Mittagessen gab es Rundfahrten mit Bussen durch besondere Standorte des Werkes, z.B. Kraftwerke, die Werksfeuerwehr und das Hochregallager. Am späten Nachmittag fand man sich dann in die Mensa zur Preisverleihung ein.
Die AES-Forschergruppe war am Ende doch ein wenig enttäuscht, dass das Projekt zu keiner Preisverleihung führte. Es bleibt aber die Anerkennung, dass sich alle nun den Anspruch auf das MINT-Zertifikat verdient haben und die Schüler diese Anerkennung auch künftig für ihre Bewerbungen nutzen können.
Im anschließenden Gespräch gab es ein Feedback der Jury, welches die Wichtigkeit beim wissenschaftlichen Arbeiten, das die AES-Schüler in ihrer Methodenwoche erworben und in ihrem Projekt sehr gut angewendet hatten, hervor hob (Korrektes zitieren usw.).
Insgesamt sammelten die beteiligten Schüler und ihr Kurslehrer Christoph Fischer viele Wettbewerbserfahrung, die sicherlich späteren Wettbewerbsgruppen der AES zu Gute kommen wird.
In folgenden Pressequellen kann mehr über den Wettbewerb erfahren werden:
http://www.akkzeitung.de/2015021319123/allgemeines/jugend-forscht-–-schueler-experimentieren.html